ictnews Dự kiến mùa tuyển sinh năm 2019 sẽ có thêm một số trường như Đại học Bách Khoa, Đại học Kinh tế Quốc dân, Học viện Chính sách và Phát triển… lần đầu tuyển sinh chuyên n
gành liên quan đến khoa học d?
? li??u.
Thông tin vừa được công bố tại Diễn đàn Chính sách “D?
? li??u lớn trong kinh tế và quản lý” do Học viện Chính sách và Phát triển (Bộ Kế hoạch và Đầu tư) tổ chức sáng 2/4 ở Hà Nội.Khan hiếm nhân lực về khoa học d?
? li??uPhát biểu tại Diễn đàn, TS. Đàm Thanh Tú, Bộ môn Toán – Kinh tế, Học viện Chính sách và Phát triển, nhận định khoảng cách giữa khả năng
đào tạo nhân lực phân tích d?
? li??u và nhu cầu nhân lực phân tích d?
? li??u ngày càng lớn.Ông Tú dẫn số liệu nghiên cứu của Accenture cho biết, tại Mỹ, 80% các công việc liên quan đến phân tích d?
? li??u mới được sinh ra trong khoảng năm 2010 đến năm 2011 vẫn chưa tìm được ứng viên nhận làm. Riêng nước Mỹ tạo ra 400.000 việc làm mới liên quan đến phân tích d?
? li??u trong khoảng thời gian từ 2010 đến 2015 nhưng chỉ có thể tạo ra được 140.000 học vi
ên t???t nghiệp mới đáp ứng được công việc này.Hoặc theo Viện Nghiên cứu toàn cầu McKinsey, nhu cầu thế giới về những người có đủ kỹ năng để tạo ra tri thức từ d?
? li??u lớn sẽ vượt 50% so với nguồn cung, trong đó chỉ riêng nước Mỹ cần đến 490.000 người, trong khi
đào tạo và nguồn cung thu hút từ các nước khác chỉ được gần 200.000 người.Những lý do chính gây thiếu hụt nhân lực phân tích d?
? li??u là do công việc này đòi hỏi tiêu chuẩn khá cao, cụ thể: Vừa phải nắm được kỹ thuật thống kê và khai phá d?
? li??u, vừa phải biết lập trình và quản trị d?
? li??u lớn, đa dạng về cấu trúc, tốc độ truyền tải nhanh; Cần có hiểu biết về doanh nghiệp hoặc các n
gành công nghiệp cụ thể, nơi mà các kết quả phân tích được ứng dụng; Cần kỹ năng giao tiếp tốt, kỹ năng trình bày báo cáo dễ hiểu để giúp doanh nghiệp ra quyết định kịp thời...“Sự khan hiếm nhân lực về khoa học d?
? li??u trên thị trường quốc tế là cơ hội cho các nước có nền tảng toán học và các n
gành khoa học tự nhi
ên t???t ở bậc phổ thông như Việt Nam. Thế giới vẫn còn thiếu 6 triệu chuyên gia phân tích d?
? li??u, cơ hội nằm ở những bộ não linh hoạt, điều mà người trẻ Việt Nam có lợi thế…”, TS. Đàm Thanh Tú dẫn lại nhận định của Chủ tịch FPT Trương Gia Bình.Bản thân TS. Tú cũng nhấn mạnh: “Chuyên gia phân tích d?
? li??u đang nổi lên như một nghề được săn lùng nhiều nhất và có mức lương đứng trong top 10 n
gành nghề có mức thu nhập cao nhất. Tuy nhiên, đang có sự thiếu hụt lớn nguồn nhân lực này. Đây chính là cơ hội cho các nước có nền tảng toán học và các n
gành khoa học tự nhi
ên t???t ở bậc phổ thông như ở Việt Nam”.Toàn
cảnh Diễn đàn Chính sách "D?
? li??u lớn trong kinh tế và quản lý" sáng 2/4 ở Hà Nội. Bắt đầu “ươm mầm” tại Việt NamThực tế tại Việt Nam hiện nay, việc
đào tạo chính quy cử nhân về khoa học d?
? li??u hay phân tích d?
? li??u chưa được các trường đại học ở Việt Nam chú trọng, mà chỉ có các chuyên n
gành gần gần với đó như khoa học máy tính, khoa học thông tin, thống kê trong kinh tế và kinh doanh…“Các trường đại học cần đẩy mạnh các chương trình
đào tạo về khoa học d?
? li??u nói chung, khoa học về phân tích d?
? li??u trong kinh tế và kinh doanh để bù đắp sự thiếu hụt nghiêm trọng nguồn nhân lực trong lĩnh vực này”, TS. Đàm Thanh Tú khuyến nghị.Ông Tú cũng cho biết, trường đại học đầu tiên của Việt Nam
đào tạo chính quy bậc cử nhân về chuyên n
gành khoa học d?
? li??u là Đại học Công nghệ thông tin – Đại học Quốc gia TP.HCM với 50 chỉ tiêu trong mùa tuyển sinh năm 2018.Dự kiến mùa tuyển sinh năm 2019 sẽ có thêm một số trường
đào tạo khoa học d?
? li??u hoặc phân tích d?
? li??u. Cụ thể: Đại học Bách Khoa với chuyên n
gành khoa học d?
? li??u và trí tuệ nhân tạo; Đại học Kinh tế Quốc dân với chuyên n
gành khoa học d?
? li??u trong kinh tế và kinh doanh; Học viện Chính sách và Phát triển với chuyên n
gành phân tích d?
? li??u lớn trong kinh tế và kinh doanh.Chương trình
đào tạo của các trường phân hóa theo 2 hướng: Đào tạo nhân lực trở thành nhà khoa học d?
? li??u, mục tiêu là
đào tạo ra những “bộ não” của khoa học d?
? li??u, đảm nhiệm việc xử lý và lưu trữ d?
? li??u, viết code/thuật toán để tạo ra các sản phẩm từ nguồn d?
? li??u lớn; Trở thành nhà phân tích d?
? li??u trong các lĩnh vực.“Để theo n
gành này, các bạn trẻ cần có năng lực nhất định về toán học, công nghệ thông tin. Chuẩn đầu vào phải tương đối tốt. Nếu chỉ có năng lực về kinh tế mà không có năng lực về công nghệ thì không học được, TS. Đàm Thanh Tú trao đổi thêm với ICTnews.
Nguồn bài viết : Xổ số miền Bắc hôm
